اختبار تفكير ناقد نهائي مع الاجابة صف ثالث ثانوي الفصل الدراسي الاول للعام ١٤٤٤ه
اختبار تفكير ناقد نهائي مع الاجابة صف ثالث ثانوي الفصل الدراسي الاول للعام ١٤٤٤ه
نموذج اختبار مادة التفكير الناقد مع الاجابة للصف الثالث الثانوي الفصل الدراسي الاول للعام ١٤٤٤ه
1. سأل محمد صديقه مشاري : ما هي العوائق والصعوبات التي تواجه إشباع الحاجة ! جواب هذا السؤال يفسر مفهوم:
- المشكلة
- الصراع
- الجدال
- المعلومات
الجواب:
جواب هذا السؤال يفسر مفهوم المشكلة.
2. أواجه مشكلة مع الأستاذ عبدالوهاب بالفصل لأني لا أركز وأنتبه للشرح وأعرف تماما هذه المشكلة و لكني لا أعرف حلها "هذه مشكلة واضحة":
- الأهداف غير واضحة المعطيات
- المعطيات غير واضحة الأهداف
- المعطيات والأهداف
- الأهداف فقط
الجواب:
هذه مشكلة واضحة المعطيات غير واضحة الأهداف.
3. أول خطوة في مراحل حل المشكلات هي
- انتهاء المشكلة
- الإحساس بالمشكلة
- التخطيط لحلها
- تنفيذ خطة الحل
الجواب:
أول خطوة في مراحل حل المشكلات هي الإحساس بالمشكلة.
4. العناية باحتمالات الفشل وتوقع الأسوء والتشاؤم وتوضيح نقاط الضعف والجوانب السلبية تعريف للتفكير
- الحيادي السلبي
- العاطفي
- الحذر المتشائم
- المتفائل الإيجابي
الجواب:
العناية باحتمالات الفشل وتوقع الأسوء والتشاؤم وتوضيح نقاط الضعف والجوانب السلبية تعريف للتفكير الحذر المتشائم.
5. العناية بالحلول والبدائل الجديدة والمختلفة والمبتكرة والغير مألوفة والخروج عن النص والصندوق تعريف للتفكير
- الإبداعي
- السلبي
- العاطفي
- الحيادي
الجواب:
العناية بالحلول والبدائل الجديدة والمختلفة والمبتكرة والغير مألوفة والخروج عن النص والصندوق تعريف للتفكير الإبداعي.
6. تعتبر من المعوقات التي تعيق وتوقف التفكير وهي
- وضوح التفكير والتأني والتريث بالحكم
- الخوف من المسؤولية والآخرين
- وجود الثقة ووضوح الرؤية
- وضوح الرؤية والتخطيط
الجواب:
من المعوقات التي تعيق وتوقف التفكير هو الخوف من المسؤولية والآخرين.
7. عملية إصدار حكم واتخاذ موقف لحل المشكلة وحسم قضية ما من خلال تحديدها وصياغتها وجمع المعلومات وتقويمها واختيار أفضلها تعريف بـ
- مفهوم اتخاذ القرار
- التخلي عن القرار
- التحليل للمشكلة
- المشكلة
الجواب:
عملية إصدار حكم واتخاذ موقف لحل المشكلة وحسم قضية ما من خلال تحديدها وصياغتها وجمع المعلومات وتقويمها واختيار أفضلها تعريف بـمفهوم اتخاذ القرار.
8. من صفات الذي لا يفكر تفكيرا ناقدا
- هادئ وحكيم في القرار
- يتأنى في اتخاذ قراراته بعناية
- يحلل المشكلة وينقحها
- التسرع والعشوائية والعنجهية
الجواب:
من صفات الذي لا يفكر تفكيرا ناقداً التسرع والعشوائية والعنجهية.
9. مرحلة تنفيذ القرار تعني
- تحديد المشكلة والهدف
- طرح واقتراح للبدائل
- جمع البيانات والمعلومات
- تحويله من نظري إلى واقع عملي
الجواب:
مرحلة تنفيذ القرار تعني تحويله من نظري إلى واقع عملي.
10. مرحلة اتخاذ القرار تعني
- تحديد الأهداف
- اختيار البديل الأفضل
- تحليل المعلومات
- سهولة الحل
الجواب:
مرحلة اتخاذ القرار تعني اختيار البديل الأفضل.
11. اكتشاف وتعميق فهم الشخص لذاته والآخرين والأخذ والعطاء برقي عالي والخروج بفائدة من نقاش ما هو
- الحياء اللامحمود
- المغالطة المنطقية
- الجدل
- الحوار
الجواب:
اكتشاف وتعميق فهم الشخص لذاته والآخرين والأخذ والعطاء برقي عالي والخروج بفائدة من نقاش ما ينطبق على الحوار.
12. من مميزات الحوار الناجح الإيجابي يغلب عليه
- اصطياد الهفوات والأخطاء
- التعلم والفائدة والاحترام المتبادل
- السخرية من الشخص السيء
- الجمود والبرود
الجواب:
من مميزات الحوار الناجح الإيجابي يغلب عليه التعلم والفائدة والاحترام المتبادل.
13. إذا قرأت مقالة عنوانها رتّب أفكارك فهذه المقالة ستتحدث غالبا عن
- تنظيم وتنسيق الأفكار
- التشتيت بالفكر
- الإصغاء للآخرين واللطف
- التعصب للرأي
الجواب:
المقالة ستتحدث غالبا عن تنظيم وتنسيق الأفكار.
14. محاولة الكسب والخصومة والتزمت ومهاجمة الرأي المختلف وعدم التنازل عن الرأي
- مناظرة قيمة إيجابية
- حوار ناجح
- جدل عقيم
- حوار إيجابي
الجواب:
محاولة الكسب والخصومة والتزمت ومهاجمة الرأي المختلف وعدم التنازل عن الرأي جدل عقيم.
15. يتصف بالتعالي والكبر ومتعال على الجميع ويعتقد أن مايقوله الآخرون غير مهم ولا يصغي ويهمش تعريف بــ
- الخجول
- المغرور
- المرتاب والقلق
- الصامت
الجواب:
يتصف بالتعالي والكبر ومتعال على الجميع ويعتقد أن مايقوله الآخرون غير مهم ولا يصغي ويهمش هو المغرور.
16. عندما نعرفها بأنها أسلوب تواصل حواري يتمحور حول موقف أو موضوع أو دعوى وبها طرفان يطلق عليهما المدعي والممانع فإننا نتجه لمفهوم
- الجدال العقيم
- الحوار السلبي
- الرأي المتعنت
- المناظرة
الجواب:
نعرفها بأنها أسلوب تواصل حواري يتمحور حول موقف أو موضوع أو دعوى وبها طرفان يطلق عليهما المدعي والممانع فإننا نتجه لمفهوم المناظرة.
17. تحديد الموضوع بدقة وجمع الأسئلة والحجج والمعلومات هي مرحلة سابقة وتكون
- قبل المناظرة
- بعد المناظرة
- عندما ننهي المناظرة
- أثناء المناظرة
الجواب:
تحديد الموضوع بدقة وجمع الأسئلة والحجج والمعلومات هي مرحلة سابقة وتكون قبل المناظرة.
18. عندما نلخص النتائج يتبعها الإقرار بالافحام والإلزام فهذه المرحلة تكون
- قبل وتهئية المناظرة
- أثناء المناظرة
- بداية المناظرة
- نهاية وختام المناظرة
الجواب:
عندما نلخص النتائج يتبعها الإقرار بالافحام والإلزام فهذه المرحلة تكون نهاية وختام المناظرة.
19. الفرق بين المناظرة والجدل العقيم يكمن في أن المناظرة فحواها هو
- التركيز لحل المشكلة لا على الممانع
- التعنت
- السلوك الإنفعالي السلبي
- الغلبة والخصومة
الجواب:
الفرق بين المناظرة والجدل العقيم يكمن في أن المناظرة فحواها هو التركيز لحل المشكلة لا على الممانع.
20. يكون العمل الجماعي مثمرا ومتطورا وناجحا ومتقدما إذا كان
- تابع للجماعات السرية الضالة
- سري وخاص
- غامض ومجهول
- تحت مظلة الدولة
الجواب:
يكون العمل الجماعي مثمرا ومتطورا وناجحا ومتقدما إذا كان تحت مظلة الدولة.
21. لاعبو كرة القدم هم مجموعة أفراد تعمل بتفاعل لتحقيق هدف مشترك ويطلق عليهم
- مجموعة
- وحدات
- فريق
- جماعات
الجواب:
لاعبو كرة القدم هم مجموعة أفراد تعمل بتفاعل لتحقيق هدف مشترك ويطلق عليهم فريق.
22. بحسب فلسفة هرم إبراهام ماسلو للحاجات الإنسانية فإن الحاجة للصداقة والألفة والانتماء والعلاقات هي حاجات
- تقدير الذات
- جسدية أساسية
- فيسيولوجية
- اجتماعية
الجواب:
بحسب فلسفة هرم إبراهام ماسلو للحاجات الإنسانية فإن الحاجة للصداقة والألفة والانتماء والعلاقات هي حاجات اجتماعية.
23. جملة من الحجج التي يؤتى بها للبرهان على رأي أو إبطاله تسمى
- المشكلة
- الحجاج
- التفكير الناقد
- الحل
الجواب:
الحجج التي يؤتى بها للبرهان على رأي أو إبطاله تسمى الحجاج.
24. تعتبر كلا من الخطابة والجدل والبرهان من
- أنواع الحجاج
- معاني الحجاج
- أهداف الحجاج
- أنواع المشكلة
الجواب:
تعتبر كلا من الخطابة - الجدل - البرهان من أنواع الحجاج.
25. أي مما يلي يعتبر من أهداف الحجاج
- الغلبة والتأثير والإقناع والتلاعب
- الخطابة والبراهين والأدلة
- الحجج الكثيرة والمنطق
- التشابه الفكري
الجواب:
يعتبر الغلبة والتأثير والإقناع والتلاعب من أهداف الحجاج.
26. حوار من أجل حصول وفاق والتسليم بالرأي دون إكراه تعريف بـ
- الجدل
- الحجاج الجديد
- الحجاج القديم السلبي
- الجدل العقيم
الجواب:
الحوار من أجل حصول وفاق والتسليم بالرأي دون إكراه هو الحجاج الجديد.
27. اذا كان استسلام المحاور دليل على الغلبة فإن قوة الحجة نتيجتها
- الإكراه
- عدم الاهتمام
- الإذعان والاقتناع
- تشتت الأفكار
الجواب:
اذا كان استسلام المحاور دليل على الغلبة فإن قوة الحجة نتيجتها الإذعان والاقتناع.
28. القدرة على تجاوز الطرائق التقليدية والتفكير المتباعد التباعدي والابتكار في الحلول والتجديد ماسبق يعتبر
- نقد
- إبداع
- شك
- معلومات
الجواب:
القدرة على تجاوز الطرائق التقليدية والتفكير المتباعد التباعدي والابتكار في الحلول والتجديد ماسبق يعتبر إبداع.
29. لكي نقفز لمرحلة التفكير العلمي والإبداعي لابد أن يكون لدينا تفكير
- ناقد
- سطحي
- بسيط
- غير متعمق
الجواب:
لكي نقفز لمرحلة التفكير العلمي والإبداعي لابد أن يكون لدينا تفكير ناقد.
30. أي مما يلي يعد من مهارات التفكير الإبداعي
- الطلاقة والأصالة
- القرار والاختيار
- التبسيط والتيسير
- العشوائية والاثارة
الجواب:
الطلاقة والأصالة يعد من مهارات التفكير الإبداعي.
31. يكون الهدف منه غالبا هو فهم ظاهرة ما أو حدث في ضوء وقائع وأحداث وفرضيات ومبادئ
- التفكير الناقد
- التفكير العلمي
- التفكير التقاربي
- التفكير الإبداعي
الجواب:
الهدف منه يكون غالبا هو فهم ظاهرة ما أو حدث في ضوء وقائع وأحداث وفرضيات ومبادئ وهذا تعريف بـالتفكير العلمي.
32. تعتبر آخر خطوة من خطوات التفكير العلمي
- تحديد المشاكل والمعوقات
- الشعور بالمشكلة
- جمع المعلومات
- الوصول للنتائج والتعميم
الجواب:
آخر خطوة من خطوات التفكير العلمي الوصول للنتائج والتعميم.
33. يصاغ عادة في شكل رياضي مثل المسافة = السرعة x الزمن هو
- الاجراءات
- الفرضية
- القانون
- الهدف
الجواب:
يصاغ عادة في شكل رياضي مثل المسافة = السرعة x الزمن يسمى القانون.
34. هي مبدأ القوانين وتعتبر خطوة تمهيدية لاستنتاج القانون والمبدأ العلمي
- الأثر
- الفرضية
- القانون
- النتيجة
الجواب:
الفرضية هي مبدأ القوانين وتعتبر خطوة تمهيدية لاستنتاج القانون والمبدأ العلمي.
35. حمود يطرح موضوعا عن قصة جميلة قرأها بينما عمر يبتكر ويخلق قصة خيالية بتصور أحداث جديدة من منهم يفكر تفكيرا إبداعيا
- لا أحد منهم
- عمر
- حمود
- كلاهما حمود وعمر
الجواب:
الذي يفكر تفكيرا إبداعيا هو عمر.
36. حسام يعبر عن الخطوات والأسباب وتحليلها بدقة عالية دون غموض فإذا عبدالمجيد يستخدم في تفكيره
- العشوائية
- التراكمية
- الشمولية
- الدقة
الجواب:
حسام يعبر عن الخطوات والأسباب وتحليلها بدقة عالية دون غموض فإذا حسام يستخدم في تفكيره الدقة.
37. توفيق يعتقد بأن سريان الحقيقة العلمية يجري على جميع الظواهر المشابهة لتلك الظاهرة الفردية يعد ما سبق من سمات التفكير العلمي وهو مايعرف بـ
- الشمولية
- الدقة
- التراكمية
- التنظيم
الجواب:
يعد ما سبق من سمات التفكير العلمي وهو مايعرف بـالشمولية.
38. من آداب المناظرة هي
- التهميش للآراء
- حسن الاستماع والحوار
- التعصب للرأي
- المقاطعة للطرف الآخر
الجواب:
من آداب المناظرة حسن الاستماع والحوار.
39. كل سلوك يقوم به الجاني تنفيذا لمشروع إجرامي فردي أو جماعي مباشر أو غير مباشر تعريف بـ
- الرفض
- التساهل بالحق
- الركود الثقافي
- الجريمة الإرهابية
الجواب:
كل سلوك يقوم به الجاني تنفيذا لمشروع إجرامي فردي أو جماعي مباشر أو غير مباشر تعريف بالجريمة الإرهابية.
40. من خصائص التفكير الضال المتطرف
- نشر معلومات خاطئة للتظليل
- خلط المشاعر بالأفكار وعدم الفصل بينها
- الزعزعة الفكرية والقطع والجزم
- جميع ما سبق
الجواب:
من خصائص التفكير الضال المتطرف:
نشر معلومات خاطئة للتظليل
- خلط المشاعر بالأفكار وعدم الفصل بينها
- الزعزعة الفكرية والقطع والجزم.
41. العدوان الذي يمارسه أفراد وجماعات بغيا على الإنسان في دينه ودمه وعرضه وعقله وماله هو
- الريبة
- الإرهاب
- السلبية
- الكراهية
الجواب:
العدوان الذي يمارسه أفراد وجماعات بغيا على الإنسان في دينه ودمه وعرضه وعقله وماله هو الإرهاب.
42. جميع ما يلي من أنواع التعصب ما عدا
- التعصب الرياضي لفريق ما
- التعصب القبلي والمناطقي لقبيلة ما
- التعصب الطائفي المذهبي لمذهب ما
- العصبية النفسية
الجواب:
جميع ما ذكر أعلاه من أنواع التعصب ما عدا العصبية النفسية.
43. يتصفون بأنهم يتبعون سياسة الغزو الفكري، التطرف، النفاق، الخمول بالفكر، ضيق الأفق، الاضطهاد الفكري
- أصحاب الفكر الناقد
- أصحاب الفكر الهدام
- أصحاب الفكر الإبداعي
- أصحاب الفكر المنطقي الإيجابي
الجواب:
يتصفون بأنهم يتبعون سياسة الغزو الفكري، التطرف، النفاق، الخمول بالفكر، ضيق الأفق، الاضطهاد الفكري هم أصحاب الفكر الهدام
تعليقات
إرسال تعليق